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CURRÍCULO OCULTO

Actualizado: 27 ago 2019

La Huerta Escolar “Semillas de Vida”, se articula con el PEI (Proyecto Educativo Institucional) y el P.M.I (Planes de Mejora Institucional), partiendo del modelo pedagógico (Social Cognitivo) adoptado en la institución, el cual se basa en el aprendizaje colaborativo, experimental, investigativo en ambientes de aprendizajes dinámicos, con pedagogías activas, donde el estudiante se motiva por el conocimiento y potencializa las competencias científicas, tecnológicas, ciudadanas, laborales e investigativas, además se resaltan las competencias lingüísticas y el trabajo cooperativo desde el modelo didáctico. Las áreas de gestión que se integran a la estrategia, son: la gestión académica con enfoque investigativo y la gestión comunidad, dado se involucran los padres de familia en los procesos académicos son veedores de un proceso coherente a nivel institucional desde el área de ciencias naturales.


INTEGRACIÓN CURRICULAR


De acuerdo con los P.M.I La Huerta Escolar “Semillas de Vida” Implementa estrategias curriculares y pedagógicas que conducen de manera permanente al mejoramiento del desempeño académico, en los aspectos cognitivo, social y personal desde el desarrollo de habilidades y competencias para la vida. Además involucra a padres y acudientes en los procesos formativos de la Institución. También la experiencia pretende elevar el índice de promoción de los estudiantes a partir de estímulos al buen rendimiento académico en el área de ciencias naturales, evitando la deserción y la continuidad en los procesos.


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